众所周知，托管教育机构具有两种性质。一方面，托管教育机构的本质是企业，需要经营，要抓利润，看收益等指标;另一方面，作为教育机构，它有教育要求，有教书育人的企业责任。

　　随着托管教育机构的兴起，很多80后、90后的父母都在改变自己的育儿方式。从老人的角度来说，保姆的视角已经从托管教育变成了托幼机构，解放了老人，同时孩子的教育问题也解决了，不用看保姆三天两头，互相不满。

　　该行业有专业化，儿童被安置在托儿所。老师会在人生的敏感时期比老人和保姆更关心引导婴儿。孩子生来就是群居动物。孩子可以一起吃饭，一起睡觉，一起玩耍，可以培养自理能力，语言表达能力，社会冲突解决能力等。这样的孩子上幼儿园，老师会很喜欢，可以考虑送合格的家庭卡去幼儿园。

　　首先要明白，走专业化的道路并不是模仿大机构的运营模式，而是要学会如何通过包装让家长感受到你的专业态度，从而相信你的机构有能力实现自己需要的目标。那么，托管教育机构如何走专业化的道路呢?

　　每个学生来到学校后，他们都会得到一本学生手册，以确定什么可以做，什么不能做。当然，有些机构会对孩子要求严格，设置很多三四条禁令。但是我们的学生手册只告诉孩子我想让你做什么，做什么样的人，让孩子感受到我们的关心，让家长感受到我们的特长。

　　把孩子放到监管机构里有很多无奈，活着活着就是问题。没人帮忙也是现实问题。

　　作为一个母亲，我不知道别人说我自己的时候我不放心。一方面担心孩子自己的心和能力是否能跟上集体;另一方面，我担心他是否会与老师和孩子们相处得很好...当然，生活中也有一些细节。可能对于一些心胸开阔的人来说是安心的，但对于大多数父母来说肯定是不安心的。

　　作为一名幼师，虽然教学这个职业很多都被黑化了，但在专业素质方面，我想对家长说一句。其实我不是要求你完全放心。你需要表现出你的关心。还有你对老师和孩子的理解。

　　具体来说，即使你很忙，你也应该每天花时间试着和你的孩子和老师交流。甚至一个微信，一个电话。你要随时让孩子和老师找到你。第二，你要给孩子一个寄托，可以是一个对象，也可以是你们之间的一个小秘密。