众所周知,托管教育机构具有两种性质。一方面,托管教育机构的本质是企业,需要经营,要抓利润,看收益等指标;另一方面,作为教育机构,它有教育要求,有教书育人的企业责任。
随着托管教育机构的兴起,很多80后、90后的父母都在改变自己的育儿方式。从老人的角度来说,保姆的视角已经从托管教育变成了托幼机构,解放了老人,同时孩子的教育问题也解决了,不用看保姆三天两头,互相不满。
该行业有专业化,儿童被安置在托儿所。老师会在人生的敏感时期比老人和保姆更关心引导婴儿。孩子生来就是群居动物。孩子可以一起吃饭,一起睡觉,一起玩耍,可以培养自理能力,语言表达能力,社会冲突解决能力等。这样的孩子上幼儿园,老师会很喜欢,可以考虑送合格的家庭卡去幼儿园。
首先要明白,走专业化的道路并不是模仿大机构的运营模式,而是要学会如何通过包装让家长感受到你的专业态度,从而相信你的机构有能力实现自己需要的目标。那么,托管教育机构如何走专业化的道路呢?
每个学生来到学校后,他们都会得到一本学生手册,以确定什么可以做,什么不能做。当然,有些机构会对孩子要求严格,设置很多三四条禁令。但是我们的学生手册只告诉孩子我想让你做什么,做什么样的人,让孩子感受到我们的关心,让家长感受到我们的特长。
把孩子放到监管机构里有很多无奈,活着活着就是问题。没人帮忙也是现实问题。
作为一个母亲,我不知道别人说我自己的时候我不放心。一方面担心孩子自己的心和能力是否能跟上集体;另一方面,我担心他是否会与老师和孩子们相处得很好...当然,生活中也有一些细节。可能对于一些心胸开阔的人来说是安心的,但对于大多数父母来说肯定是不安心的。
作为一名幼师,虽然教学这个职业很多都被黑化了,但在专业素质方面,我想对家长说一句。其实我不是要求你完全放心。你需要表现出你的关心。还有你对老师和孩子的理解。
具体来说,即使你很忙,你也应该每天花时间试着和你的孩子和老师交流。甚至一个微信,一个电话。你要随时让孩子和老师找到你。第二,你要给孩子一个寄托,可以是一个对象,也可以是你们之间的一个小秘密。
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